بحوث ودراسات تربوية ومشروعات للتنمية المعرفية وإصدارات وتقارير حديثة
صلالة - خالد بن راشد العدوي - بخيت محمد زعبنوت
تصوير - حامد الكثيري

افتتحت مساء أمس بمركز البلدية الترفيهي بميدان المهرجان السياحي بصلالة أعمال الركن التربوي الذي يقام على هامش فعاليات المنتدى الصيفي السابع للتربويين بمحافظة ظفار ويستمر حتى الثالث من شهر أغسطس المقبل، وذلك تحت رعاية سعادة الشيخ سالم بن عوفيت الشنفري رئيس بلدية ظفار وبحضور أصحاب السعادة وكلاء وزارة التربية والتعليم وعدد من المسؤولين بالدولة.
حيث قام راعي المناسبة بقص شريط افتتاح الركن إيذانا بتقديم خدماته للزائرين والمستهدفين للمركز البلدي، عقب ذلك قام سعادته والحضور بالتجول في أروقة الركن التربوي وأقسامه المختلفة فقام بالتجول في الأقسام المختلفة والتي تشارك فيها هذا العام المديرية العامة للتربية والتعليم بمنطقة جنوب الباطنة وتستعرض فيها تجربتها التعليمية، واطلع سعادته على مرافق الركن التربوي والذي ضم في جنباته العديد من الأركان الفرعية والتي يختص كل منها بجانب من الجوانب التربوية التي تعزز جانب التحصيل الدراسي لدى الطالب ومن هذه الأركان ركن البحوث والدراسات التربوية ويختص هذا الركن بعرض العديد من البحوث والدراسات التي تتناول بالدراسة والتحليل الجوانب المؤثرة على التحصيل الدراسي والطرق والأساليب التي يمكن اتباعها لرفع مستوى التحصيل الدراسي لدى الطلاب في مدارس السلطنة، ومشروعات التنمية المعرفية المنفذة خلال العام الدراسي 2009/2010م.

كما يضم هذا الركن في جنباته العديد من المشروعات التربوية والتي تدل على المستوى العالي للتحصيل الدراسي لدى طلاب المنطقة. بالإضافة إلى العديد من الإصدارات والتقارير التي أعدتها مختلف مديريات ودوائر ديوان عام الوزارة والمناطق التعليمية حول مختلف جوانب العملية التعليمية التعلمية خلال العام الدراسي الحالي.

التحصيل الدراسي

ويتضمن الركن التربوي كافة الفعاليات المتعلقة بالتحصيل الدراسي، وقد جاء المحور بعد إقراره من اللجنة الرئيسية المعنية بتنظيم المنتدى الصيفي التربوي في محافظة ظفار، والتي تعد بالفعل تظاهرة إقليمية تربوية ثقافية تحتضن نخبة من التربويين داخل السلطنة وخارجها، فيعكس اهتمام الوزارة بهذا الجانب وما يتعلق به من التنمية السياحية والاقتصادية والاجتماعية في المحافظة.
كما يضم المنتدى أهم المشروعات الطلابية التي برزت في برامج التنمية المعرفية خلال العام الدراسي الحالي، وقد تم ترتيبها وتصنيفها بشكل يبرز أهمية هذه الأعمال، وما تعكسه من مستوى الإبداع والتفكير لدى الطلبة، ثم تأتي الأعمال والمشروعات المدرسية التي تنصب على مستوى التحصيل وتنمية التفكير والذكاءات المتعددة مثل مشروع بيت المعرفة وغيره من المشروعات المدرسية المتميزة، وتأتي مشروعات الأداء اللغوي التي تصب اهتمامها على تنمية المستوى اللغوي والحصيلة المفرداتية والتركيبية لدى طلابنا.

أوراق وتجارب مدرسية

كما يضم الركن كافة الأوراق والتجارب المدرسية التي قدمها المعلمون ضمن فعاليات ملتقى المعلمين السنوي الثامن الذي جاء تحت شعار «علمني كيف أتعلم»؛ حيث ركّز على التحصيل الدراسي وطرائق تنميته، كما يحتضن الركن التربوي المشروعات والأعمال الإلكترونية عبر شاشات العرض وأجهزة الكمبيوتر المحمول، وهذه الجوانب تعكس الاهتمام الواضح من الوزارة على تطوير تقنيات التعليم والاستفادة من الشبكات التي تدير المعرفة لصالح برامج التعليم، ويضم الركن تعريفا شاملا وكافيا عن المشروعات الكبيرة التي أسهمت بها المنطقة لتطوير برامج التعليم؛ مثل مشروع جنوب الباطنة بلا أمية خلال ثلاث سنوات ماضية، ومشروع المعلم والرياضة في خدمة المجتمع، ومشروع التدريس بنظام الساعات، ومشروع الرؤية الإشرافية التي تعد انطلاقة جيدة نحو تطوير أهم برامج التربية المعنية بالتنمية المهنية للمعلم ومتابعة المستوى التحصيلي، وأن الزائر لهذا الركن يعطيه صورة جوية أو تفصيلية أدق.
وأهم ما يميز الركن التربوي هذا العام تركيزه على جوانب التحصيل الذي يعد حصيلة المنظومة التربوية الحيوية، حيث يقوم الركن بتقديم صورة واضحة عن الفعاليات التعليمية التي تحدث داخل القاعة الدراسية، والمستوى الفكري الذي وصل إليه الطالب والمعلم على حد سواء حيث أصبحا جنبا إلى جنب يسيران نحو إدارة المعرفة لا حفظها واستظهارها، كما أن الركن يقدم خصوصية لهذا العام من حيث الجوانب المعروضة، وفعاليات المنطقة المختلفة.

منظومة عقلية

ويعد عنصر التحصيل منظومة عقلية لا تتجزأ بحال من الأحوال، وتعتمد على تراكمية المعرفة وتراتبية عمليات العقل؛ بحيث ينبني كل جزء أو عملية على سابقتها دونما فصل أو تجزئة، والركن التربوي يبرز جوانب العمليات المتعلقة بالمفاهيم الجغرافية، والتفكير العلائقي، وتنمية مهارات العلوم والرياضيات، والقراءة والتعبير، وتحويل كافة هذه المفاهيم والمعارف وطرائق التفكير إلى مشروعات تسهم في المستقبل في تنمية المجتمع البشري والمحافظة عليه، وأن إسناد تنظيم الركن التربوي لمنطقة الباطنة جنوب يعد في حد ذاته نوعا من التميز؛ حيث يتيح للمنطقة إبراز كافة مناشطها، وفعالياتها التعليمية المرابطة بجانب التحصيل، والمشروعات المرتبطة بالطالب ومهاراته ومعارفه وقدراته، وقد حاولت المنطقة التميز في تنظيم الركن التربوي رغم تحديد محوره، وتحجيم فعالياته، والزائر هو خير مقيم أو محك لنجاح التنظيم والترتيب.

شعار العيد الوطني الأربعين المجيد

ويحمل الركن التربوي الذي تنظمه جنوب الباطنة شعار العيد الوطني الأربعين المجيد؛ الذي يترجم الفكر السامي لمولانا حضرة صاحب الجلالة السلطان قابوس بن سعيد المعظم - حفظه الله تعالى ورعاه - فيضيء كوسام في كل أروقة الركن التربوي، ويحكي بلسان الحال أن التطوير والتنمية في كل مجالات الحياة ثمرة اليد السخية، والفكر المنير لهذا القائد الباني.
الدعوة عامة

والدعوة عامة لكافة التربويين، وقطاعات المجتمع من طلبة، وأولياء أمور، ومؤسسات تعليمية خاصة أو عامة إلى زيارة الركن التربوي، والاستفادة من فعالياته، أو الإدلاء برأي، أو مقترح لتطويره في السنوات القادمة، ونسأل الله تعالى التوفيق.
يذكر أن المنطقة قسمت العمل في إعداد الركن إلى قسمين يعنى الأول بالإعداد والتجهيز والشحن والتركيب، والثاني بالقيام على الركن بعد افتتاحه بتقديم معلومات وافية وكافية للزائر، حيث يقوم عليه طائفة من المختصين التربويين الذين هم على دراية جيدة بمكوناته وفعالياته وما يتعلق بها من جوانب تربوية أو تعليمية تمس المستوى التحصيلي للطلبة؛ كما أن الوزارة قد كرّست جهودها وفعالياتها هذا العام ابتداء بالإنماء المهني وخططه، وانتهاء بكافة الفعاليات الفنية والإدارية وعملياتها على التحصيل الدراسي ونموه عند الناشئة باعتباره أهم مخرج لمنظومة التعليم.
جدير بالذكر أن الركن التربوي يعتبر مرآة التربية والتعليم التي تعكس عينة من الأعمال والتوجهات والرؤى المنطلقة لتطوير التعليم، ومنتدى هذا العام يقوم على محور أساسي تنبثق منه سائر الفعاليات والأعمال المعروضة، وهو يحاول في فعالياته ومكوناته أن يقدم معلومات وافية عن المحور وفعالياته في منطقة بعينها تمثل سائر المناطق التعليمية، وقد قامت المنطقة منذ فترة بالتخطيط لهذا الركن التربوي، من حيث تهيئة قاعة العرض، وتصنيف المعروضات، وإعدادها للعرض بشكل جذاب؛ حتى يستطيع الزائر أن يلمّ بهذه المكونات، ويستفيد منها بشكل جيد، سواء أكان الزائر من التربويين أنفسهم داخل السلطنة أو خارجها، أم كانوا من المجتمع المهتم بتربية الأبناء وإعدادهم للحياة.

الافتتاح الرسمي

وسوف يقام اليوم على مسرح كلية العلوم التطبيقية بصلالة الحفل الفني لافتتاح المنتدى الصيفي السابع للتربويين بمحافظة ظفار وذلك تحت رعاية معالي الشيخ محمد بن مرهون المعمري وزير الدولة ومحافظ ظفار وبحضور معالي يحيى بن سعود السليمي وزير التربية والتعليم وعدد من أصحاب المعالي الوزراء والمستشارين والمسؤولين بالدولة.
حيث سيجسد العمل الافتتاحي والذي سيناقش من خلال لوحاته الثلاث الممزوجة بالألحان التقليدية المطورة المحور العام لهذا المنتدى (التحصيل الدراسي) فيما ستزفّ اللوحة الأخيرة ( روضة الحب ) التهاني والتبريكات من التربويين إلى قائد عمان المفدى بمناسبة العيد الوطني الأربعين المجيد.
كما يتضمن حفل الافتتاح الرسمي للمنتدى على فيلم استعراضي يعبر عن فعاليات المنتديات الصيفية الماضية، والمنتدى الصيفي الحالي، بالإضافة إلى كلمة اللجنة الرئيسية للمنتدى، وورقة عمل بعنوان: نحو جودة التعليم للجميع يقدمها البروفيسور تشينابا موریشيوس، وورقة عمل أخرى حول توظيف التقنيات الحدیثة في تنمية التحصيل الدراسي للدكتور روزهان إدروس من ماليزیا كما سيتم تدشين شعار المنتدى والذي يعبر عن أربعة أبعاد وهي بعد عالمي من خلال خارطة العالم نتيجة استقدام خبرات عالمية واستضافة متخصصين من مختلف دول العالم، وبعد محلي من خلال خارطة السلطنة، وبعد تربوي الذي يعبر عن الكتاب كأحد أدوات التعلم والتعليم، وبعد الفئة المستهدفة الذي يهتم بعنصر المورد البشري، وسيقام خلال الفترة المسائية من هذا اليوم حفل عشاء على شرف المشاركين في المنتدى وذلك بفندق الماریوت.

الحفل الفني

وقد أعدت المديرية العامة للتربية والتعليم لمحافظة ظفار بالتنسيق مع اللجنة الرئيسية كافة التحضيرات النهائية للحفل الفني (التحصيل الدراسي: رؤية مدرسة .. جهد معلم .. طموح طالب) حيث تم تشكيل لجنة فنية للإشراف على إعداد وتنفيذ حفل افتتاح المنتدى الصيفي السابع للتربويين برئاسة الدكتور مسلم بن أحمد بن سهيل المعشني عضو دراسات ومتابعة. والحفل الفني هذا العام صاغ فكرته وإخراجه سعيد بن مسعود بن فرج الكثيري أخصائي النشاط المسرحي بالمديرية، حيث إن عدد لوحات حفل الافتتاح ثلاثة لوحات: (اللوحة الترحيبية والمسرحية الغنائية واللوحة الختامية) وتحمل اللوحة الترحيبية عنوان (أرض اللبانة) والثانية عنوان (التحصيل الدراسي : رؤية مدرسة .. جهد معلم .. طموح طالب) ثم مشهد مسرحي نثري شعري واستعراض من الفلكلور العماني وفن الطبل النسائي أما الفـقـرة الختامية والتي بعنوان (روضة الحب) فتعبر عن الحب للوطن عمان من قبل الطلبة المشاركين. وفيها رسالة تهنئة من الأسرة التربوية للمقام السامي والأوبريت من كلمات الشاعرين الأستاذ يحيى بن سهيل حاردان والشاعر الدكتور عبدالله بن علي العمري ومن ألحان الفنان مدين بن غالب الشنفري والتوزيع والتنفيذ الموسيقي للفنان طلال بشير.

300 مشارك

يذكر أن المنتدى يشارك فيه عدد من العاملين في الحقل التربوي والمعلمين والمعلمات بمختلف محافظات ومناطق السلطنة ومن ديوان عام الوزارة الذي يعقد في دورته السابعة على التوالي كجزء من خطة الإنماء المهني للعاملين في الوزارة وتكريما لهم على جهودهم التربوية بالإضافة إلى مجموعة من المشاركات التربوية الخارجية من دول مجلس التعاون الخليجي وجمهورية اليمن الشقيقة وجمهورية لبنان، وجمهورية بيلاروسيا يبلغ عددهم (300 مشارك)، والذي ينطلق هذا العام تحت شعار «التحصيل الدراسي: رؤية مدرسة...جهد معلم ...وطموح طالب» تكملة لسلسلة المنتديات الصيفية التربوية التي اعتادت الوزارة تنظيمها بشكل سنوي.
خبرات عالمية متنوعة

وتتنوع المشاركات من مختلف المناطق التعليمية ومديريات ديوان عام الوزارة بالإضافة إلى مشاركة عضو فاعل من مجالس الآباء والأمهات. كما أن هناك مشاركات من دول الخليج ومن جمهورية اليمن والذين بلغ عدد المشاركين منها 18 مشاركا بواقع ثلاثة مشاركين من كل دولة بالإضافة إلى مشاركين من مكتب التربية العربي وجمهورية لبنان وجمهورية بيلاروسيا، وأغلب المشاركين في منتدى هذا العام من المعلمين والمعلمات كما أتيحت الفرصة للفئات الأخرى كمديري المدارس والمساعدين وأخصائيي التوجيه المهني والمشرفين التربويين والإداريين وأعضاء فنيي المتابعة والتقييم وغيرهم للمشاركة.